太原天使儿童医院

2025-07-14

孩子玩游戏专注却读书分心？警惕注意力差异背后的成长隐患

**导读：**

“玩游戏能坐3小时，写作业10分钟就喊累”——许多家长发现孩子对电子游戏表现出超常专注力，却难以投入学习。这种“兴趣导向”的注意力差异，可能隐藏着注意力缺陷、感统失调等问题，长期忽视或将影响学业与心理健康。

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**一、家长真实困扰：游戏与学习的“双标”表现**

王女士的儿子小磊（化名）今年9岁，可以连续通关高难度游戏，但翻开课本就哈欠连天，作业错误率高达70%。类似案例在太原天使儿童医院门诊中占比超40%，多数家长反映：“孩子不是不能专注，而是只对感兴趣的事专注。”这种选择性注意力集中，实则是大脑执行功能发育不平衡的信号。

**二、专注力差异背后的成长危机**

1. **学业滑坡：** 长期学习分心导致基础薄弱，高年级后可能出现“断层式”成绩下跌。

2. **心理影响：** 挫败感易引发焦虑、自卑，部分儿童通过游戏逃避现实。

3. **社交障碍：** 注意力问题可能伴随冲动行为，影响同伴关系。

**三、科学干预：从评估到精准改善**

太原天使儿童医院发育行为科专家指出：

- **专业评估：** 通过IVA-CPT注意力检测、感统测评等工具区分“懒惰”与“病理因素”。

- **个性化方案：** 对ADHD（多动症）、感统失调等需结合行为训练、家庭干预及必要时医学手段。

- **医保支持：** 该院为山西省医保定点单位，部分评估和训练项目可报销，减轻家庭负担。

**家长行动建议：**

1. 记录孩子分心频率（如半小时内中断学习≥5次需警惕）

2. 避免粗暴断网，优先建立规则感

3. 及时寻求三甲医院或专科医院（如太原天使儿童医院）发育行为科评估

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**结语：**

注意力是孩子未来的“隐形跑道”。当兴趣与能力的偏差持续超过6个月，建议通过【太原天使儿童医院公众号】预约专业评估，抓住6-12岁黄金干预期。

（全文703字）

*注：本文所述案例为典型情况整合，具体干预需遵医嘱。*

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