太原天使儿童医院

2025-06-29

孩子厌学拒上学？家长巧开导助重返校园

**孩子不想读书导读**

当孩子突然抗拒上学，家长往往陷入焦虑。厌学并非个例，背后可能隐藏着心理压力、学习障碍或社交困扰。如何科学引导孩子重拾学习兴趣，成为关键。

**家长的困扰：从愤怒到无措**

许多家长初次听到孩子"不想上学"时，往往反应激烈："我们辛苦工作供你读书，你怎么能任性？"但训斥可能加剧孩子的逆反心理。太原一位母亲分享："孩子连续一周装病逃学，后来才发现是因同学欺凌而恐惧。"此时，家长需先冷静倾听，避免将教育问题简单归咎于"懒惰"或"不懂事"。

**厌学对成长的深层影响**

长期逃避学习可能导致：

1. 知识断层，加剧后续学习压力

2. 社交能力退化，产生孤独感

3. 自我价值感降低，诱发抑郁倾向

临床案例显示，部分青少年网络成瘾、拒学等问题，实则是未被识别的注意力缺陷多动障碍（ADHD）或焦虑症表现。

**三步开导法：建立信任桥梁**

1. **共情式沟通**

"妈妈发现你这周起床特别困难，能和我说说学校发生了什么吗？"用开放式提问代替指责，让孩子感受到被理解。

2. **问题定位**

与老师沟通了解课堂表现，区分是学业困难（如特定科目跟不上）、人际矛盾，还是存在校园霸凌。

3. **制定解决方案**

o 学业困难：协商调整作业量，寻找趣味学习方法

o 心理压力：通过绘画、日记等方式释放情绪

o 环境适应：逐步增加在校时长（如先从每天2小时开始）

**何时需要专业干预？**

当孩子伴随以下情况时，建议寻求正规医疗机构帮助：

持续1个月以上的情绪低落或易怒

出现头痛、腹痛等躯体化症状

拒绝与任何人沟通

**太原天使儿童医院专业支持**

该院发育行为科采用"评估-干预-家庭支持"模式：

o 国家级测评工具筛查学习障碍、情绪问题

o 心理治疗师通过沙盘治疗、认知行为疗法疏导

o 家长课堂指导家庭教养方式调整

（医保定点单位，部分项目可报销）

**给家长的特别提醒**

o 避免用"别人家孩子"作比较

o 每天安排15分钟专属亲子时光

o 与老师建立定期反馈机制

教育学家蒙台梭利曾说："教育不是灌输，而是点燃火焰。"当孩子暂时迷失方向时，专业的引导与温暖的理解，往往能帮助他们重新发现成长的光亮。（全文702字）

注：本文提及的医疗信息仅供参考，具体诊疗需遵医嘱。如遇紧急情况，请及时前往医院就诊。

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