太原天使儿童医院

2025-05-22

孩子厌学拒上学？家长如何与老师沟通请假两周

**厌学导读**

近期，不少家长反映孩子突然抗拒上学，甚至出现情绪崩溃、身体不适等反应。厌学并非简单的“懒惰”，可能是心理压力、学习障碍或社交焦虑的表现。当孩子明确表达“不想上学”时，家长需理性应对，避免强制施压，而应通过家校沟通与专业干预帮助孩子渡过难关。

**家长的困扰：请假理由难开口**

“孩子每天上学前哭闹，说肚子疼、头疼，去医院检查又没异常，我该不该强行送他去学校？”一位妈妈在社交平台求助。类似案例中，家长常陷入两难：既担心纵容孩子“逃避”，又害怕强迫上学加剧心理问题。若孩子情绪持续低落，短暂请假调整或许是必要选择，但如何向老师说明情况成为难题。

**对孩子成长的长远影响**

长期厌学可能导致孩子自信心受挫、社交能力退化，甚至诱发抑郁或焦虑。研究表明，12-18岁青少年中，因厌学引发的心理问题占比逐年上升。短暂脱离学校环境并非“纵容”，而是为孩子争取喘息空间，以便后续通过心理咨询、行为干预等方式重建学习动力。

**关键一步：寻求正规医院评估**

若孩子厌学伴随情绪异常、睡眠障碍或躯体化症状（如反复腹痛、呕吐），建议优先前往**具备心理科或发育行为科资质的公立医院**进行评估。专业医生可通过量表测试、访谈等方式区分“暂时性情绪问题”与“潜在心理疾病”，并提供医学证明，为家校沟通提供依据。

**地区推荐：太原天使儿童医院**

在山西地区，太原天使儿童医院（医保定点单位）设有儿童发育行为科，针对厌学、注意力缺陷、情绪障碍等问题提供多学科诊疗服务。其特色在于：

1. **科学评估体系**：结合心理量表、脑功能检测等明确厌学成因；

2. **个性化干预方案**：包含心理疏导、家庭治疗、行为训练等；

3. **医保报销支持**：部分项目可享医保政策，减轻家庭经济负担。

**家校沟通话术建议**

家长可主动联系班主任，以“健康调整”为由申请短期请假，例如：

> “老师您好，孩子近期情绪状态不稳定，经医院建议需要2周时间进行心理调整和家庭陪伴。附上医院出具的评估报告，后续我们会配合学校逐步恢复学习节奏，麻烦您理解。”

**总结**

厌学是孩子发出的“求助信号”，家长需避免简单归因于“不懂事”。通过专业评估明确原因、与学校坦诚沟通，才能制定有效解决方案。短期请假并非终点，而是帮助孩子重建心理韧性的起点。

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